1) Quels problèmes enseigner et quand ?

2) Les énoncés, quels obstacles ? Quels leviers ?

3) Les schémas et les outils pour les élèves

4) Les problèmes de référence : Définition et application dans ma semaine d’enseignement

5) Perspectives et bilan

Banque de problèmes des champs additifs et multiplicatifs (composés, audios, pour chercher)

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