• Les prérequis et représentations (Wooclap)
• Générer et utiliser des QrCodes
• Créer et utiliser une liste de lecture :
  Exemples  avec :
  • Lalilo : Présentation – Activités (code BWYJIC)
  • Learning Apps : Présentation – activité 1 / activité 2
• Utiliser les tablettes pour produire :
  • Book creator
  • Adobe Spark Vidéo
  • Chatterpix (faire parler une image) : Présentation – Tutoriel – POB
  • La caméra
• La pédagogie inversée :
  • Les fondamentaux de Canopé
  • Le travail individualisé en Maths et en Français
• Et d’autres propositions dans les usages du numérique ou ici

• Projeter le contenu d’une tablette sur le vidéoprojecteur avec Lonelyscreen
• Récupérer le contenu des ipads sur un ordinateur

Le modèle SAMR (Ruben Puentedura)
Un modèle théorique qui décrit les différents paliers d’intégration du numérique dans l’éducation (lien).

Un plan de travail (spécifique à cette formation)

Projections ‘école de Saint-Désert’ :

https://lite.framacalc.org/9ekf-demigny