Après avoir participé à de nombreuses actions contre le harcèlement à l’école (visionnages vidéos, affiches, spectacle sur la lutte contre le harcèlement, formation pour beaucoup d’entre eux à notre dispositif de médiateurs de cour), et avoir travaillé sur l’histoire du cinéma, les élèves de CM2 de l’école Ruisseau Mauguet à St Rémy ont eu envie, à leur tour, de s’inscrire dans un projet fédérateur autour de cette lutte contre le harcèlement à l’école. Ils ont donc mêlé les deux thématiques, et les élèves ont recherché activement des idées à développer dans leur vidéo, qui, pour eux, devait avant tout aider les victimes de harcèlement mais aussi aider les harceleurs à prendre conscience de la portée de leurs actes. Ils ont ensuite suivi tout le processus de réalisation d’un film, du synopsis au montage, pendant une dizaine de jours « banalisés » pour ce projet collectif.
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Pilotage pédagogique – Nouveaux programmes
Documents utilisés/présentés lors de la formation :
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En direct
Après-midi anglais à Châtenoy-le-Royal
Les élèves de CE1 de l’école Cruzille de Châtenoy-le-Royal ont accueilli les CE1 de l’école Berlioz de la même commune le mardi 8 avril après-midi.
Plus d’infos ici.
Adaptanum
L’usage des outils numériques pour adapter son enseignement :
- Le diaporama présenté lors de la formation
- Lien vers la solution Primtux
- Descriptif du contenu de Primtux
- Lien vers la solution Framakey
- Lien vers la clé FramASchoOl
- Procédure d’installation de la clé FramASchoOl
- Genially Outils numériques et différenciation
- Tutoriel Application SeeingAI
Usages pédagogiques du numérique
Notre Ecole Faisons_la Ensemble (NEFLE)
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Notre école, faisons-la ensemble :
L’objectif est de faire émerger dans le cadre de concertations locales des initiatives nouvelles de nature à améliorer la réussite, le bien-être des élèves et à réduire les inégalités, tel est l’objectif de la démarche pour « faire notre école ensemble ». Les écoles pour lesquelles le projet nécessite un soutien financier peuvent bénéficier d’un accompagnement dédié dans le cadre du fonds financier d’innovation pédagogique. L’élaboration des projets n’étant pas contrainte par un calendrier, ce soutien peut être sollicité à tout moment : il peut être ponctuel ou pluriannuel en fonction de la nature du projet.  → Plus d’informations sur Eduscol.Personnes référentes : → L’équipe de circonscription.
→ Christelle CLÉMENT-ROBIN, chargée de mission départementale « NEFE »
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Autres informations sur le site départemental.
Reseaulution
- Diaporama projeté lors de la formation
- Jeu de cartes avec sa règle
- Le déroulé du jeu des pelotes de laine
- Lien vers Amiclick
- L’école des réseaux sociaux : des activités, modules ‘clé en main’
- Vinz et Lou : de courtes vidéos pédagogiques et les quizz ou jeux associés
Une série sur « Internet », une autre sur « les influenceurs »
- La famille tout écran : un guide et une série TV/Web pour accompagner, informer et responsabiliser les parents.
Protégé : Note de service n°4
Choix des 3h de formation cycle 1
Enseignement de la fluence
En prolongement de la conférence maternelle, nous vous proposons de choisir les modalités qui vous conviennent le mieux.
Pour ce faire, merci de compléter le formulaire ci-dessous.
Candidature pour une classe à horaires aménagés Musique (CE2-CM1-CM2)
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 Conservatoire à Rayonnement Régional de Théâtre, Musique et de danse |
Un parcours en horaires aménagés musique (CHAM) est proposé du CE1 au CM2 à l’école Vivant Denon, 43 rue de Thiard, à Chalon-sur-Saône, pour les enfants scolarisés au Grand Chalon ou y résidant.
Scolarité
- Les élèves sont scolarisés à plein temps à l’école Vivant Denon. La formation musicale et la pratique instrumentale sont dispensées par les professeurs du conservatoire, à l’école et au conservatoire.
- L’enseignement est gratuit à l’école et au conservatoire. Il reste à la charge de la famille la location ou l’achat d’un instrument et de ses accessoires.
- Une priorité au service de restauration scolaire de l’école V. Denon est accordée aux élèves des CHAM.
IMPORTANT : L’accès à la musique suppose un engagement de l’enfant, une pratique musicale assidue, la participation à des auditions, à des concerts, parfois hors temps scolaire. C’est-à-dire qu’elle implique aussi l’engagement des parents. Si besoin, une réorientation de l’élève peut être envisagée chaque fin d’année scolaire, par la famille ou par l’équipe enseignante.
Vous trouverez ICI une vidéo de présentation du dispositif.
Admission
- Les élèves peuvent être admis au CE2, CM1, CM2, dans la limite des places libérées par des élèves qui quittent le parcours CHAM en cours de scolarité, après évaluation de leurs compétences musicales, de leurs aptitudes au chant, au rythme, à l’écoute, à la concentration et à l’attention.
- Les séances d’évaluations se dérouleront entre le 7 et le 10 avril 2025 à l’école Vivant Denon où les parents des candidats devront conduire puis revenir chercher leur enfant. Ils recevront une convocation individuelle précisant le jour et l’heure.
Inscription
- La demande de candidature se fait en ligne, avant le 18 mars 2025, en complétant le formulaire ci-dessous.
Renseignements complémentaires
- École Vivant Denon : 43 rue de Thiard, Chalon sur Saône – tél : 03 85 48 29 75
- Inspection de l’Éducation Nationale Chalon II, 7 rue de la Providence Chalon – tél : 03 85 90 94 25
- Conservatoire de musique et de danse, 1 rue Olivier Messiaen – tél : 03 85 42 42 65
- Mairie de Chalon-sur-Saône, service Éducation – tél : 03 85 90 51 42
