Un conseil des maîtres, organisé au cours de la période 1 2025-2026, doit être consacré à la thématique de l’égalité filles-garçons au sein de votre école.
Ce temps de réunion peut se partager en deux étapes. Le diaporama du ministère, vous apportera des données nationales permettant d’alimenter la réflexion de votre équipe et de les mettre en perspective avec la situation de votre école.
– Temps 1 : prise de connaissance et échanges autour des faits (environ 1h)
– Temps 2 : réflexion autour des pratiques et élaboration de pistes d’action ( environ1h). La grille d’auto-positionnement et la fiche « Actions proposées – plan filles et maths » vous accompagneront dans ce travail.
Une charte de cette égalité est également à votre disposition.
Un Netboard est également mis à votre disposition pour enrichir la réflexion : https://cpcepschalon1.netboard.me/egalitefilleset/?link=dLfSb9ES-56XfAdh0-Vyh25kyF
Vous pouvez également vous inspirer des documents mis à votre disposition sur l’égalité hommes-femmes d’un point de vue historique via cet article.
Après avoir participé à de nombreuses actions contre le harcèlement à l’école (visionnages vidéos, affiches, spectacle sur la lutte contre le harcèlement, formation pour beaucoup d’entre eux à notre dispositif de médiateurs de cour), et avoir travaillé sur l’histoire du cinéma, les élèves de CM2 de l’école Ruisseau Mauguet à St Rémy ont eu envie, à leur tour, de s’inscrire dans un projet fédérateur autour de cette lutte contre le harcèlement à l’école. Ils ont donc mêlé les deux thématiques, et les élèves ont recherché activement des idées à développer dans 
